Resumen Curricular
Nivel SNI:2
| Formación Académica |
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- Licenciada en Odontología por la Universidad Autónoma de Manizales. Fecha de obtención de grado 04 de julio de 1991. - Maestra en Administración de la Salud por la Pontificia Universidad Javeriana. Fecha de obtención de grado 25 de octubre de 1996. - Especialista en Auditoría de la Salud por la Universidad Autónoma de Manizales. Fecha de obtención de grado 14 de julio del 2000. - Doctora en Ciencias de la Salud Pública con Área de Concentración en Sistemas de Salud por el Instituto Nacional de Salud Pública. Fecha de obtención de grado 28 de septiembre 2007. |
| Distinciones |
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- Forma parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, nivel II desde 2025. - Reconocimiento como Profesora de Tiempo Completo con Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), por un periodo de 6 años a partir del 01 diciembre de 2022. - Integrante de la Academia de Ciencias Sociales y Humanidades del Estado de Morelos (ASCHEM). - Reconocimiento como Miembro del Sistema Estatal de Investigadores 2024 por su trayectoria y actividad en el área de medicina y ciencias de la salud. - Consejera técnica académica de la facultad de Medicina de la UAEM durante el periodo de marzo a diciembre de 2024. - Miembro de la Comisión Académica del programa educativo de la Maestría en Ciencias Sociales de la Facultad de Estudios Superiores de Cuautla de la UAEM, durante el periodo de enero a diciembre de 2024 - Vocal en el Comité de investigación de la UAEM, durante el periodo de enero a diciembre de la UAEM. - Reconocimiento por contribución a la Facultad de Medicina como coordinadora en la publicación “Facultad de Medicina de la UAEM. Cuarenta años de formación médica”, en el año 2023. |
| Participación en proyectos de investigación |
| a) Colaboración en proyectos con financiamiento |
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| b) Colaboración en proyectos sin financiamiento |
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| Publicaciones en los últimos tres años |
| Artículos |
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- Barranco, A.; Robledo, L.; y Caballero, M. (2025). Del campo a la universidad: narrativas de iniciación sexual en mujeres jóvenes en Morelos. Inventio. La génesis de la cultura universitaria en Morelos, 54, año 21. - Treviño-Siller, S.; González-Robledo, M.; González-Robledo, L.; y Cruz, A. (2025). Healthcare experiences of mothers of children and adolescents with acute lymphoblastic leukemia in Mexico. The family journal: counseling and therapy for couples and families 1(12) - Giraldo González, G.; González Robledo L.; Jaimes Montaña, I.; Benjumea Salgado, A.; Pico Fonseca, S.; Arismendi Solano, M.; Valencia Rico, C. (2024) Nutritional Interventions in older persons with type 2 diabetes and frailty: A scoping systematic review. J. Cardiovasc. Dev. Dis, 11, 289. - González-Robledo, M.; González-Robledo, L.; Nudel-Ontiveros, A.; Agudelo-Botero, M.; Rodríguez-Cuevas, F.; y Reyes-Morales, H. (2023). Trabajadoras comunitarias de salud: su papel en el abordaje de la salud mental en zonas rurales de chiapas. Estudio Cualitativo. Salud Pública en México, 66(3). - De Regil Herrera, S.; y Robledo González, L. (2023). Evolución del concepto de cuidado: elemento básico de vida y salud. Controversias y concurrencias latinoamericanas, 14(25) |
| Libros |
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| Capítulos de libros |
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- Méndez, N.; Robledo, L.; Salinas, A. (2025). Trayectoria de atención de un grupo de mujeres residentes del Estado de México con consumo nocivo del alcochol en el marco de la agenda 2030. Ramírez, K.; y Sandoval, F. (coords); Retos y perspectivas para la consolidación glocal de la Agenda 2030. México: Universidad Autónoma del Estado de Morelos, pp. 111-144. - Macleod, M.; González, L.; Mindek, D.; Bastian, A.; e Izquierdo, A. (2024). Desplazamiento forzado interno en América Latina. Una revisión bibliográfica reciente. Álvarez, J.; Macleod, M.; y Salazar, L. (coords.). Entre el desamparo y la incertidumbre. Desplazamiento Forzado Interno en México: experiencias recientes en el centro y sur del país. México: El Colegio Mexiquense, pp. 21-54. - Mindek, D.; y Robledo, L. (2023). Cómo los diferentes se vuelven desiguales: discriminación, exclusión, desconexión. Vargas, S.; Mindek, D.; Ramírez, J. (coords.). Desigualdades sociales, resistencias y luchas contra ellas. México: Universidad Autónoma del Estado de Morelos, pp. 38-77 |
| Direcciones de tesis de los últimos tres años |
| Concluidas |
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- Deserción escolar en estudiantes de medicina durante el confinamiento por la pandemia de Covid-19. El caso de Morelos. Tesis de Maestría en Ciencias Sociales. - Decidiendo desde dos mundos: Un estudio sobre la identidad, sexualidad y reproducción en universitarias de origen rural. Tesis de Doctorado. - Factores que contribuyen a promover el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas en hogares encabezados por jefas de familia con sobrepeso. Tesis de Maestría. |
| En proceso |
| a) Maestría |
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| b) Doctorado |
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- Fuentes, Ó. Formación docente en el marco de las reformas educativas para los docentes en la educación básica. Doctorante del programa educativo de Ciencias Sociales, Facultad de Estudios Superiores de Cuautla, UAEM. - Domínguez, A. Organizaciones cannábicas: construcción, constitución, retos y estrategias. Doctorante del programa educativo de Ciencias Sociales, Facultad de Estudios Superiores de Cuautla, UAEM. - Méndez, A. Estereotipos masculinos y depresión: el caso de los comerciantes del mercado Adolfo López Mateos, Cuernavaca, Morelos. Doctorante del programa educativo de Ciencias Sociales, Facultad de Estudios Superiores de Cuautla, UAEM. |

