Resumen Curricular
Nivel SNI: 1
| Formación Académica |
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- Doctor en Ciencias Políticas y Sociales, con orientación en Administración Pública por la Universidad Nacional Autónoma de México, fecha de obtención de grado 14 de mayo de 2007 - Maestro en Administración Pública por la Universidad Nacional Autónoma de México, fecha de obtención de grado 07 de diciembre del 2000 - Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Universidad Nacional Autónoma de México, fecha de obtención de grado 27 de junio de 1996 |
| Distinciones |
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- Forma parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, Nivel I, desde el 01 de enero de 2024 hasta el 31 de diciembre de 2028 - Reconocimiento como Profesora de Tiempo Completo con Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), por un periodo de 6 años a partir del 15 de diciembre de 2021. - Miembro del Instituto Nacional en Administración Pública - Miembro fundador de la Comunidad de Investigadores del Programa Nacional de Investigación en Rendición de Cuentas y Combate a la Corrupción del Centro de Investigación y Docencia Económica. |
| Participación en proyectos de investigación |
| a) Colaboración en proyectos con financiamiento |
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| b) Colaboración en proyectos sin financiamiento |
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| Publicaciones en los últimos tres años |
| Artículos |
| - Carmona, C.; Guerrero, M.; y Athzel, E. (2023). “Legislación con perspectiva de género: Análisis comparativo entre la ley de violencia de género de España y México”, Vlel 18(1) |
| Libros |
| - Ibarra, L.;y Guerrero, M. (coord.) (2023). Sociedad, gobierno y educación en tiempos de pandemia. Retos, satisfacción y calidad de vida. México, Universidad Autónoma del Estado de Morelos. |
| Capítulos de libros |
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- Guerrero, M. (2023). El proceso educativo y el conocimiento de lo social en tiempos de pandemia. En Ibarra, L. y Guerrero, M. (coord.) (2023). Sociedad, gobierno y educación en tiempos de pandemia. Retos, satisfacción y calidad de vida. México, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, |
| Direcciones de tesis de los últimos tres años |
| Concluidas |
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| En proceso |
| a) Maestría |
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- Ferrer, J. Análisis a la relación gobierno y sociedad para alcanzar un desarrollo sustentable y de gobernanza; en el caso de los movimientos sociales comunitarios y agrario, como mecanismos de defensa de su autonomía y su impacto en el Estado de Morelos. Maestría en Ciencias Sociales, Facultad de Estudios Superiores de Cuautla, UAEM - Contreras, J. El desempeño de los docentes en Educación Media Superior en Morelos ante la excelencia de la Nueva Escuela Mexicana. Maestría en Ciencias Sociales, Facultad de Estudios Superiores de Cuautla, UAEM - Rebollar, C. La insurgencia criminal y su influencia en el proceso democrático: un estudio de caso de Tierra Caliente, Guerrero (2006-2021). Maestría en Ciencias Sociales, Facultad de Estudios Superiores de Cuautla, UAEM |
| b) Doctorado |
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- Fuentes, C. Estudio comparativo del Programa PROABIM en los Municipios de Cuernavaca y Tlaquiltenango, Morelos: Evaluación del desarrollo integral y autonomía de las mujeres beneficiarias (2023-2024). Doctorado en Ciencias Sociales, Facultad de Estudios Superiores de Cuautla, UAEM. - Carmona, C. La Perspectiva de Género en la “Ley General de Acceso a las Mujeres a una Vida Libre de Violencia” y sus efectos sobre desigualdad jurídica entre hombres y mujeres. Doctorado en Ciencias Sociales, Facultad de Estudios Superiores de Cuautla, UAEM. |